Bei Escape Games geht es im Wesentlichen um das Lösen von Rätseln und Auffinden von Hinweisen (in der Bibliothek.) Dies können sich auch Bibliotheksteams und Lehrpersonen zu Nutze machen und spannende Bibliotheksstunden anbieten. Wie dies praktisch umgesetzt werden kann, wird in dieser Fortbildung aufgezeigt. Es werden die Escape Games des Amtes für Bibliotheken und Lesen ausprobiert und durchgespielt. Anschließend werden Ideen gesammelt und das Gerüst für ein eigenes Escape Game ausgearbeitet.

Bei Escape Games geht es im Wesentlichen um das Lösen von Rätseln und Auffinden von Hinweisen (in der Bibliothek.) Dies können sich auch Bibliotheksteams und Lehrpersonen zu Nutze machen und spannende Bibliotheksstunden anbieten. Wie dies praktisch umgesetzt werden kann, wird in dieser Fortbildung aufgezeigt. Es werden die Escape Games des Amtes für Bibliotheken und Lesen ausprobiert und durchgespielt. Anschließend werden Ideen gesammelt und das Gerüst für ein eigenes Escape Game ausgearbeitet.

Öffentliche Einrichtungen und private Unternehmen nutzen zunehmend die Möglichkeiten der digitalen Beschilderung, um Besucher zu begrüßen, zu informieren und zu leiten. Auch in Bibliotheken werden Infoscreens eingesetzt, um Informationen bekannt zu geben und auf Veranstaltungen und Aktionen aufmerksam zu machen. In der Fortbildung werden wir uns mit den Digital-Signage-Lösungen der Stadtbibliothek Brixen und von OTTO, der Bibliothek in Terlan, beschäftigen. Es geht unter anderem darum, welche Inhalte gezeigt und wie die Inhalte erstellt werden.

Neue Bilderbücher in den Sprachen Albanisch, Arabisch, Urdu und Rumänisch bestücken die Schatzkisten der Kulturen, die das Amt für Bibliotheken und Lesen allen öffentlichen Bibliotheken zur Ausleihe bereitstellt. Die Schatzkisten der Kulturen werden vorgestellt, ihre Einsatzmöglichkeiten aufgezeigt und Spiele und diverse Materialien ausprobiert.

Zielgruppe: Leiter*innen und Mitarbeiter*innen von Bibliotheken, Lehrpersonen, Interessierte

Die Referenten, beide Mitarbeiter am Institut für Jugendliteratur in Wien, präsentieren an zwei Nachmittagen aktuelle Neuerscheinungen der Kinder- und Jugendliteratur für den Ankauf in den Bibliotheken. Am ersten Nachmittag wird Kinderliteratur, am zweiten Nachmittag wird Jugendliteratur vorgestellt.

Zielgruppe: Leiter*innen und Mitarbeiter*innen von Bibliotheken, Lehrpersonen, Interessierte

Die Referenten, beide Mitarbeiter am Institut für Jugendliteratur in Wien, präsentieren an zwei Nachmittagen aktuelle Neuerscheinungen der Kinder- und Jugendliteratur für den Ankauf in den Bibliotheken. Am ersten Nachmittag wird Kinderliteratur, am zweiten Nachmittag wird Jugendliteratur vorgestellt.

Zielgruppe: Leiter*innen und Mitarbeiter*innen von Bibliotheken, Lehrpersonen, Interessierte

Vermitteln ist wahrlich eine Kunst: Es bedarf Gefühl, Beobachtungsgabe, Empathie und Einschätzungsvermögen, insbesondere in der Literaturvermittlung für Kinder. Neben Gespür und Einfühlungsvermögen ist Glück von Nöten, das richtige Buch vorbereitet zu haben. Nicht zuletzt braucht es etwas Gleichmut und Geduld, denn allzu oft wird das Konzept über den Haufen geschmissen und man muss flexibel reagieren können. Anhand praktischer Beispiele besprechen wir zielgruppengerechte Vorlesemethoden.

Diese Fortbildung bietet einen grundlegenden Einblick in die Organisation von Veranstaltungen. Dabei wird das Hauptaugenmerk auf die einzelnen Planungsschritte und das Zusammenspiel zwischen Bibliothek, Referent*innen und eventuellen Partner*innen gelegt. Zur Veranschaulichung werden kurze Veranstaltungsbeispiele vorgestellt und Hilfestellung für die einzelnen Organisationsschritte gegeben.